在威海经开区精心构筑的文化社区生态中，一本鲜红的“社区文化主理人”聘书，正成为撬动居民深层参与、激活社区文化内生动力的关键钥匙。凤林街道新都花园社区“能人当家 花开满园”—文化主理人“阳光成长计划”项目，正是这一创新实践的璀璨结晶。
聘书为钥，居民当家——文化主理人点燃社区新活力
走进凤林街道新都花园社区的“融邻书院”，墨香四溢，丝竹悠扬。这里活跃着一群特殊的“持证上岗”者—社区文化主理人。
他们是挥毫泼墨的书法达人卫前波，是带领居民强身健体的八段锦老师贺业春，是妙手生花传授非遗泥塑的姜雪洁。一本本正式的“社区文化主理人”聘书，不仅是对其才艺的认可，更是一份沉甸甸的责任与“当家作主”的授权书。
凤林街道新都花园社区“阳光成长计划”的核心突破，正是通过系统性机制创新，精准识别并赋权社区内部“文化能人”，推动他们从文化活动“参与者”华丽蜕变为文化服务的“创造者”“组织者”和“主理人”，实现真正意义上的居民“当家作主”。
机制赋能，闭环育才——“选育用”体系锻造当家本领
“阳光成长计划”绝非简单的才艺展示平台，其生命力在于构建了一套科学、可持续的“选育用”闭环体系，为文化主理人的成长和社区文化的繁荣提供了坚实保障。
项目通过“金点子”征集、邻里推荐等多维渠道“阳光选才”，精准挖掘散落的社区“珍珠”；量身定制能力培训（策划、资源、新媒体）；小额启动资金；依托“社区文化书院（新时代文明实践站）-网格驿站-小区公园长廊”三级阵地的场地优先权及宣传矩阵四大方面来支持“阳光赋能”，破除主理人成长瓶颈。
项目的核心创新在于“当家结果”的“三三制”活力生态，即1/3由持证主理人（如年活动80余场的八段锦主理人贺业春）发挥专业引领，确保服务深度与品质；1/3建立“金点子”通道，鼓励居民提案共创，并由社区支持落地，激发主动性；1/3链接外部优质资源，引入新理念，保持活力新鲜度。这套机制有效破解了社区文化服务‘最后一米’的可持续性难题，让文化的种子在社区沃土中深深扎根、自然生长。
阵地生花，以文化人——书院网络滋养文明和谐根基
有形的空间承载是无形的文化生根发芽的基础，“阳光成长计划”的实践，深深植根于经开区精心构筑的文化书院（新时代文明实践站）三级阵地网络。
在“融邻书院”主阵地，舞蹈主理人组织居民文艺演出，乒乓球主理人带领居民练习乒乓球基本功，合唱主理人组织居民开展合唱练习，舞影翩跹，球影穿梭，歌声嘹亮与笑语欢声交织回荡；在延伸触角的网格驿站，八段锦教学强健体魄，微型读书会启迪心灵；在开放共享的小区公园长廊，居民自编自演的睦邻文化轮番上演，欢声笑语凝聚邻里情谊�；钤酒渲械奈幕骼砣�，不仅是活动的组织者，更是文明的践行者、邻里和谐的促进者、社区治理的参与者。
在“融邻书院”丰富多彩的新时代文明实践活动中，书法班写春联送祝福传递温情，文体队伍倡导健康生活，非遗活动增强文化认同。他们在潜移默化中以文化浸润人心，提升居民归属感与家园意识，悄然夯实了基层善治的根基，生动诠释了“以文化人”赋能社会治理的深刻内涵。这正是经开区推动文明实践“865”工程，深化“场师课文”（�。菏樵赫蟮�；师：主理人才；课：文化内容；文：文明成果）机制的鲜活实践。
模式出圈，满园春色——“经区方案”绘就精致威海底色
“能人当家 花开满园”—文化主理人“阳光成长计划”项目在经开区文明实践项目创投活动中斩获一等奖，不仅是对新都花园社区创新实践的肯定，更是对这套可复制、可持续的“经区模式”—通过创新机制激活居民内生动力，依托书院阵地深耕文化、赋能治理路径的高度认可。
项目成功探索出“孵化一个主理人，培育一支队伍，带动一片群众，激活一方服务”的社区文化内生发展路径，为破解普遍性难题贡献了宝贵的“经区方案”。这朵在经区沃土绽放的“文化治理之花”，其价值远超新都花园社区的“满园春色”，更昭示着一种新的发展方向：当居民真正成为文化的“主理人”和文明的“带头人”，当创新思维深度赋能文明实践与文化社区建设，社区便能从文化的土壤中生长出强大的凝聚力与治理力。
下一步，经开区将持续深耕这一模式，优化“主理人”培育机制、完善文化书院功能，让文化的星火燎原更多社区，共同绘就“精致城市 文明威海”温暖而鲜活的基层底色，期待“满园春色”辉映威海大地。
